การศึกษาเรียนรู้
พวกเราหลายคนคุ้นเคยกับเรียนรู้ผ่านการอ่านหนังสือ บางคนเรียนรู้ผ่านการลงมือทำ บ้างเรียนรู้ผ่านการฟัง การเรียนรู้ทำให้โลกของเรากว้างใหญ่ ทำให้ตัวเราเล็กลงเพราะตระหนักได้ว่ายังมีอีกหลายเรื่องที่เราไม่รู้ การเรียนรู้จึงมอบความอ่อนน้อมถ่อมตน การยอมรับความผิดพลาด ยอมรับความล้มเหลว ยอมรับข้อจำกัดและความไม่รู้ของตัวเรา สิ่งเหล่านี้ทำให้เรามีความสุขได้ง่ายขึ้นมาก
การเรียนรู้ไม่ได้เป็นเพียงการเข้าใจเนื้อหา หรือได้รู้เรื่องแปลกใหม่เท่านั้น เมื่อเราเปิดใจให้กับเรื่องที่ไม่คุ้นเคย วางใจให้ตัวเองได้ลองในสิ่งที่ไม่เคยทำ เราจะพบความสุขในตัวเราจากการเรียนรู้
ยิ่งเรียนรู้ ยิ่งเติบโต
“สนุกกับการได้เจอ ได้รู้ สิ่งใหม่ๆ ทำงานกับจิตใจ สมอง สนุกที่ได้คิด ได้เข้าใจ เห็นการแตกแขนงของความเข้าใจ เห็นความงามของสิ่งที่รู้ และเป็นความงามที่เติบโตขยายตัว ไม่หยุดนิ่ง”
เมื่อครูออกจากกรอบ
เราสอนเรื่องไข่แดง-ไข่ขาว หลายครั้ง สอนเรื่องการออกนอกกรอบ การไม่ติดกรอบ แต่ไม่เคยรู้ตัวเลยว่าตัวเรากำลังติดกรอบ เช่น กรอบของความเรียบง่าย
Life Director ผู้กำกับชีวิต (สำหรับสภาเด็กและเยาวชน)
การพัฒนาสังคมและความเป็นอยู่ต้องเกิดจากมวลรวมชีวิตที่ดีและการใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุขของประชาชน และประชาชนที่กำลังจะเป็นพลังสำคัญของประเทศในอนาคต คือเด็กและเยาวชนในวันนี้ แต่ปัจจุบันเด็กและเยาวชนประสบปัญหาภาวะเครียด ไม่มีความสุขกับตนเอง นำพาไปสู่อาการป่วยซึมเศร้า
เชื่อมเจนเชื่อมใจ กระบวนการทางสุขภาวะทางปัญญากับการเชื่อม Generation Gap ที่ขาดหาย
ในวงประชุมประจำเดือนกันยายนที่ผ่านมาของ ภาคียุทธศาสตร์สุขภาวะทางปัญญา ที่สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และสำนักงานสุขภาพแห่งชาติ (สช.) ร่วมกันเป็นเจ้าภาพ เราตั้งโจทย์ “กระบวนการทางสุขภาวะทางปัญญากับการเชื่อม Generation Gap ที่ขาดหาย” เพื่อร่วมแหวกว่ายทางความคิดและความรู้สึกของเพื่อนมิตรหลากวัยในอ่างปลาออนไลน์
E-Book หนังสือ “ห้องเรียนเปลี่ยนโลก”
“วิชานี้จะเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตผู้เรียน ชั้นเรียนนี้ไม่ได้มีเป้าหมายแคบๆ เพียงแค่การเข้าใจและดูแลทรัพยากรธรรมชาติตามบทเรียนเท่านั้น แต่จะนำพาเขาไปสู่การเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนที่มีความสุขในตัวเอง สร้างความยั่งยืนให้แก่โลกและธรรมชาติ”
